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TIC@le: TIC, langues et formation des enseignant(e)s
17 juin 2009

Recherche qualitative et sérendipité**

Comme vous le savez (ou pas) ma thèse est une recherche qualitative* multicas sur l'influence des blogues d'enseignants dans la formation continue aux TIC(E) des enseignants. J'ai eu vent dernièrement de nouvelles références très intéressantes que je souhaitais consigner ici, au cas où cela pourrait servir à d'autres.

Références importantes sur le site de la bibliothèque de l'Université Laval: Méthodologie de recherche en sciences humaines et sociales.


* En sciences sociales, on peut distinguer deux grands types de recherche/d'approche: la recherche/approche qualitative et la recherche/approche quantitative.

** Sérendipité ("Découverte heureuse d’une chose totalement inattendue et d’importance capitale, souvent alors qu’on cherchait autre chose." Antidote)


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