28 janvier 2007
JT
Voici une activité orale que mes étudiants apprécient (généralement ; ça dépend de leur humeur ;-).
Il s’agit, à mes yeux, d’une bonne activité et ce, pour plusieurs raisons, dont celles-ci :
- elle utilise des documents authentiques actuels et variés
- elle permet de rester informé sur ce qui se passe dans le monde
- elle met à profit les TIC
- son contenu est sans cesse réactualisé
- elle permet le travail en groupe
et, non négligeable :
- elle ne nécessite pas vraiment de préparation de la part de l’enseignant(e) ;-) (mis à part la préparation du matériel -ordinateur, connexion Internet, etc.-)
Voici donc de quoi il s’agit : Présenter un journal télévisé.
1- Allez sur le site Internet d’une chaîne télévisée (France 2, RFI, La télé de Radio Canada, France 24, RDI junior de Radio Canada, etc. selon le niveau)
2- Cliquez sur le journal télévisé du jour et écoutez les gros titres avec vos élèves (au moins deux fois)
3- Demandez à vos élèves de préparer le journal télévisé d’après les gros titres présentés (leur donner le temps de préparer ; ça dépend entre autres des informations du jour)
4- Après les présentations (qui ne se feront sans doute pas le jour même), écoutez le journal télévisé au complet et le comparer avec les présentations des élèves.
5- Discutez des différentes interprétations, des différences de points de vue, etc.
Voilà. Vous me direz ce que vous en pensez.
19 décembre 2006
Petit oral rapide
Quand j'ai envie d'une petite pratique orale rapide qui ne nécessite pas beaucoup de préparation (ni pour moi, ni pour mes élèves), voici ce que je fais:
- j'écris sur un transparent (au tableau, ça fonctionne aussi) une liste de 10 mots (thèmes)
- je demande aux élèves d'en choisir 5 et de donner leur opinion sur chaque thème
- je choisis un élève qui me donne son opinion sur l'un des 5 mots choisis
- je choisis un autre élève qui doit réagir à ce qu'a dit l'élève précédent (c'est encore mieux si un élève propose de lui-même de réagir)
Et voilà. Le tour est joué ;-)
Je choisis généralement des thèmes qui font réagir mes élèves.
Voici une liste de thèmes pour des élèves qui ont entre 16 et 18 ans par exemple:
- la cigarette
- la vitesse
- l'alcool
- le hockey (je vous rappelle que je suis au Canada ;-)
- les blondes
- le chocolat
- les préservatifs
- l'argent
- les mensonges
- le sexe
Cette activité a toujours beaucoup de succès. Elle peut se faire sans préparation pour les élèves mais vous pouvez aussi décider de pratiquer l'écrit en même temps; dans ce cas-là, demandez-leur d'écrire leur opinion sur chaque thème en 5 lignes.
C'est une activité que je fais généralement en début de cours ou bien quand il me reste du temps en fin de cours et que je n'avais rien de prévu (bah oui ça m'arrive! ;-). Essayez, vous verrez: ça marche!